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Unser Team

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Carina Kittelberger

Inhaberin der Sprecherei, Logopädin

Seit 2009 arbeitet Carina als Kinderlogopädin. Ihr beruflicher Werdegang führte sie von der HNO Ambulanz, nach Deutschland in die freie Praxis, über das Kinderhaus in San Francisco bis zur Neonatologie in Wien. Und schließlich zur Gründung der Sprecherei im Jahr 2013.  Carina arbeitete viele Jahre als Lehrbeauftragte an der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik, Lehrgang für Sonderkindergartenpädagogik. 2022 entwarf sie den Onlinkurs "Sprich mit mir", den es auf www.sprecherei-online.com zum Download gibt.

Diana Schiller

Logopädin in der Sprecherei

Diana leitete viele Jahre die Kinder- und Jugendtheatergruppe und die Ministrantengruppe in Ihrem Geburtsort Kempten. Diana organisiert seit vielen Jahren unsere "selektive Mutismus Gruppe" in der Sprecherei und auch die Intensivwochen im Sommer. 

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Laura Rumesch

Logopädin in der Sprecherei

Laura ist Elementarpädagogin und konnte schon viel Erfahrung in verschiedenen Kindergärten sammeln. Nach ihrem Studium zur Logopädin in Tirol, ist sie nach Wien gezogen und verstärkt seitdem das Team der Sprecherei.

Melanie Bauer

Logopädin in der Sprecherei

Melanie konnte schon viel Erfahrung im Kinderbereich sammeln. Als Babysitterin, in der Ferienbetreuung in Kindergärten und auch als Leiterin einer Pfadfindergruppe arbeitete sie schon immer mit Kindern. Doch die meiste Erfahrung bekam sie durch ihre zwei kleinen Kinder.

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Magdalena (Lena) Pfeifer

Logopädin in der Sprecherei

Lena konnte als Babysitterin und Nachhilfelehrerin während ihrer Schulzeit bereits Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen sammeln. Seit dem Abschluss ihres Studiums arbeitet Magdalena im Zentrum für Entwicklungsförderung und verstärkt nun

das Team der Sprecherei.

Anna Banach

Logopädin in der Sprecherei

Vor ihrem Studium zur Logopädin, absolvierte Anna ihren Bachelor in Sprachwissenschaft und besuchte die Kunstschule Wien.

Mit ihrer künstlerischen Ader hat sie stets kreative Ideen für ihre Patient*innen und auch für unsere Therapieräume.

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Janne Ueckermann

Logopädin in der Sprecherei

 

Janne leitete über 5 Jahre die Kinder- und Jugendgruppe der Leichtathletik in ihrer Heimat. Nach ihrem Logopädie-Studium absolvierte sie den Masterabschluss in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Wien.Außerdem arbeitet Janne seit 2022 als Logopädin beim Wiener Gesundheitsverbund und betreut dort Kinder sowie ihre Angehörigen im stationären Alltag.

Alethea Stattmann

Logopädin in der Sprecherei

Bereits in ihrer Schulzeit war Alethea als Babysitterin, Nachhilfelehrerin sowie Leiterin in der Jungschar aktiv. Nach ihrem Bachelorabschluss in Sprachwissenschaft absolvierte sie das Studium zur Logopädin und leitete während dieser Zeit mehrere Sprachfördergruppen für Vorschul- und Volksschulkinder mit Deutsch als Zweitsprache. Sie wuchs selber mehrsprachig auf (Deutsch und Spanisch) und kann somit besonders gut auf unsere kleinen Patienten, die mehrere Sprachen mitbringen, eingehen. 

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Elena Proft

Logopädin in der Sprecherei

 

Elena konnte schon in Deutschland  viel Erfahrung in der Behandlung von Kindersprachstörungen sammeln.

In ihrer Heimat Stadt betreute sie im Rahmen eines kulturellen Jahres für das Stadt Radio die Kindersendungen und Kinderprojekte.   

Ihre therapeutische Arbeit gestaltet sie mit viel Spaß und Kreativität, um eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der Kinder Freude am Sprechen haben und ihre sprachlichen Fähigkeiten verbessern können. 

Leah Stadler

Logopädin in der Sprecherei

Leah sammelte erste praktische Erfahrungen durch Babysitting und Praktika im Kindergarten. Seit 2020 ist sie als Logopädin tätig und hat bereits in zwei verschiedenen Logopädiepraxen in Deutschland umfassende Erfahrungen in der logopädischen Arbeit mit Kindern gesammelt. Mit viel Herz und Engagement setzt sie ihr Wissen ein, um Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung liebevoll zu unterstützen. Ihr Motto lautet: „Wenn die Arbeit ein Vergnügen ist, wird das Leben zur Freude“ (Maxim Gorki). Diese Freude gibt sie gerne an ihre Patienten weiter.

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Elaine Schwarzlose

Logopädin in der Sprecherei

Nach dem Schulabschluss arbeitete Elaine ein Jahr lang freiwillig in einer waldorfpädagogischen Kindertagesstätte und arbeitete mit Kindern vom Krippen bis zum Vorschulalter. In ihrer Freizeit sammelte sie durch jahrelanges Babysitten zahlreiche Erfahrungen im Kinderbereich. Im Rahmen der Ausbildung zur Logopädin vertiefte Elaine ihr Interesse für die Arbeit mit Kindern.

Barbara Strobl

Praxismanagerin der Sprecherei

Wenn Sie den Standort in 1190 kontaktieren gelangen Sie direkt zu Barbara. Sie hat nicht nur für unser Team, sondern auch für Sie ein offenes Ohr und beantwortet gerne alle Ihre Fragen.

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Du willst auch Teil des Sprecherei-Teams werden? Dann bewirb dich jetzt 👉 hier klicken!

Fortbildungen sind uns ein großes Anliegen. 

 

Wir möchten auch in Zukunft unseren kleinen Patienten die bestmögliche Therapie bieten. 

Unsere Fortbildungen

 

Marte Meo Therapist

Frühe Grammatiktherapie im interaktionellen Kontext

Wortschatztherapie im interaktionellen Kontext

Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (Fortsetzungsseminar)

Kinder mit bereits überwundenen phonologischen Aussprachestörungen (ÜPhAS) in der Schuleintrittsphase

Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Kindern bis zum Vorschulalter

Marte Meo - Practitioner

VED – Verbale Entwicklungsdyspraxie erkennen und wirksam behandeln

LaxVox – Therapie der Kinderstimme

Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (P.O.P.T.)

Praxis der SEV-Therapie (SprachEntwicklungsVerzögerung) auf Basis der sensorischen Integration

Vom Late Talker zu Wortfindungsstörungen

Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus

P.O.P.T. Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen

SYMUT – Systemische Mutismus Therapie

Der Wortschatz-Sammler – Strategietherapie lexikalischer Störungen im Vorschul- und Schulalter

Kontextoptimierung – Evidenzbasierte Therapie grammatischer Störungen im Vorschul- und Schulalter

Myofunktionelle Therapie in der Praxis – Wie lerne ich eine neue Gewohnheit?

Sprachverständnis im Kleinkind- und Vorschulalter

Verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt

Diagnostik und Behandlung phonologischer Störungen bei Kindern

Therapie und Beratung bei selektivem Mutismus

​Direktes Arbeiten am Stottern im Kindergarten- und Grundschulalter

Früherfassung und Frühtherapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder​

Das MODAK Konzept – Modalitätenaktivierung in der Aphasietherapie

Kinder zur Sprache gebracht – Symposion zum Tag der Logopädie

GRUMS – Heidelberger Gruppenkonzept für myofunktionelle Störungen

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