Unser Team
Carina Kittelberger
Inhaberin der Sprecherei, Logopädin
Im Jahr 2009 erfolgte die Diplomierung zur Logopädin an der Akademie für den logopädisch-phoniatrisch-audiologischen Dienst an der Universitätsklinik im AKH Wien. Ihr beruflicher Werdegang führte Carina von der HNO Ambulanz im Wiener Wilhelminenspital, nach Deutschland in die Praxis für Logopädie und Ergotherapie Claussen-Wätzel, der Gemeinnützigen Medizinzentren in Köln/Bonn über das Kinderhaus Deutsch Amerikanischer Kindergarten in San Francisco zur Kinderklinik Glanzing in Wien. Und schließlich zur Gründung der Sprecherei im Jahr 2013. Seit 2016 ist Carina Lehrbeauftragte an der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik, Lehrgang für Sonderkindergartenpädagogik.
Diana Schiller
Logopädin in der Sprecherei
Diana leitete viele Jahre die Kinder- und Jugendtheatergruppe „Bühnentaucher“ und die Ministrantengruppe in Ihrem Geburtsort Kempten. Während Ihres Bachelorstudiengangs Logopädie in Innsbruck absolvierte sie viele Praktika im Kindersprachbereich. Diana sammelte schon Erfahrung in den Fachkliniken in Wangen mit Schwerpunkt Kindersprache, an der Tom-Mutters-Schule und der heilpädagogischen Tagesstätte der Lebenshilfe für Kinder mit Beeinträchtigung und im Fritz-Felsenstein-Haus für Menschen mit Körper- und Mehrfachbehinderung. Seit ihrem Abschluss zum Bachelor of Science in Health Studies 2018 freuen wir uns Diana im Team zu haben.
Viktoria (Viki) Praschl
Logopädin in der Sprecherei
Seit 2017 arbeitet Viki als Rettungssanitäterin im freiwilligen Dienst beim Roten Kreuz. Schon während Ihres Bachelorstudiums zur Logopädin, arbeitet sie als Nachhilfelehrerin und Babysitterin. Viki sammelte bereits Erfahrung in den Entwicklungs-ambulatorien VKKJ in Wiener Neustadt und Neunkirchen mit dem Schwerpunkt Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen mit Behinderung. Wir freuen uns Viki seit 2020 bei uns im Team zu haben.
Elisa Gschweitl
Logopädin in der Sprecherei
Schon während ihrer Schulzeit arbeitete Elisa als Kinderbetreuerin. Als Au Pair in Amerika sammelte sie viel Erfahrung im Kinderbereich. Seit ihrem Bachelor-Abschluss zur Logopädin in Graz studiert Elisa Deutsch als Zweit- und Fremdsprache im Masterlehrgang an der Universität Wien. Wir freuen uns sehr, sie seit 2020 im Sprecherei-Team zu haben.
Sophie Samek
Logopädin in der Sprecherei
Schon 2017 arbeitete Sophie freiwillig an der "KinderUni" in Wien. Nach ihrem Auslandssemester in Neuseeland, begann sie ehrenamtlich die katholischen Jungschar zu unterstützen. Nach ihrem Studium arbeitete Sophie in einer privaten Praxis in Niederösterreich und verstärkt seit 2022 das Team der Sprecherei.
Melanie Bauer
Logopädin in der Sprecherei
Melanie konnte schon viel Erfahrung im Kinderbereich sammeln. Als Babysitterin, in der Ferienbetreuung in Kindergärten und auch als Leiterin einer Pfadfindergruppe arbeitete sie schon immer mit Kindern. Auch während ihres Studiums konnte sie viel Praxiserfahrung im Kinderbereich sammeln. Doch die meiste Erfahrung bekam sie durch ihren kleinen Sohn. Melanie verstärkt seit 2022 unser Team.
Laura Rumesch
Logopädin in der Sprecherei
Laura ist Elementarpädagogin und konnte schon viel Erfahrung in verschiedenen Kindergärten sammeln. Nach ihrem Studium zur Logopädin in Tirol ist sie nach Wien gezogen und verstärkt seit 2022 das Team der Sprecherei.
Barbara Strobl
Praxismanagerin der Sprecherei
Barbara verstärkt seit 2021 das Sprecherei-Team.
Wenn Sie uns kontaktieren gelangen Sie direkt zu Barbara. Sie hat nicht nur für unser Team, sondern auch für Sie ein offenes Ohr und beantwortet gerne alle Ihre Fragen.
Du willst auch Teil des Sprecherei-Teams werden? Dann bewirb dich jetzt 👉 hier klicken!
Fortbildungen sind uns ein großes Anliegen.
Wir möchten auch in Zukunft unseren kleinen Patienten die bestmögliche Therapie bieten.
Unsere Fortbildungen
Marte Meo Therapist
Frühe Grammatiktherapie im interaktionellen Kontext
Wortschatztherapie im interaktionellen Kontext
Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (Fortsetzungsseminar)
Kinder mit bereits überwundenen phonologischen Aussprachestörungen (ÜPhAS) in der Schuleintrittsphase
Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Kindern bis zum Vorschulalter
Marte Meo - Practitioner
VED – Verbale Entwicklungsdyspraxie erkennen und wirksam behandeln
LaxVox – Therapie der Kinderstimme
Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (P.O.P.T.)
Praxis der SEV-Therapie (SprachEntwicklungsVerzögerung) auf Basis der sensorischen Integration
Vom Late Talker zu Wortfindungsstörungen
Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus
P.O.P.T. Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen
SYMUT – Systemische Mutismus Therapie
Der Wortschatz-Sammler – Strategietherapie lexikalischer Störungen im Vorschul- und Schulalter
Kontextoptimierung – Evidenzbasierte Therapie grammatischer Störungen im Vorschul- und Schulalter
Myofunktionelle Therapie in der Praxis – Wie lerne ich eine neue Gewohnheit?
Sprachverständnis im Kleinkind- und Vorschulalter
Verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt
Diagnostik und Behandlung phonologischer Störungen bei Kindern
Therapie und Beratung bei selektivem Mutismus
Direktes Arbeiten am Stottern im Kindergarten- und Grundschulalter
Früherfassung und Frühtherapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder
Das MODAK Konzept – Modalitätenaktivierung in der Aphasietherapie
Kinder zur Sprache gebracht – Symposion zum Tag der Logopädie
GRUMS – Heidelberger Gruppenkonzept für myofunktionelle Störungen